計(jì)算機(jī)是最現(xiàn)代化、最先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，是人人都可使用的通用智力工具；計(jì)算機(jī)的使用是一種技能，還是可潛心研究的科學(xué)知識(shí)；不僅可以讓人擺布，還能與人交流，給人建議；在網(wǎng)絡(luò)上，營(yíng)造一種全新的全球網(wǎng)絡(luò)文化氛圍；發(fā)展速度極快，常學(xué)常新。因此，學(xué)習(xí)電腦必須有獨(dú)特的行之有效的學(xué)習(xí)方法。 正確的興趣 興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)電腦是一件很有趣的事情。另一種意義上說(shuō)，電腦不僅僅是一種工具，更是一種玩具，學(xué)習(xí)電腦則是一種智力游戲。另一方面，電腦和網(wǎng)絡(luò)還有副作用，過(guò)度的沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲會(huì)干擾正常的生活和學(xué)習(xí)。正確的興趣才會(huì)越學(xué)越輕松，越學(xué)越有興趣。 自學(xué)為主 對(duì)初學(xué)者，老師引進(jìn)門(mén)很重要，以后就要靠自學(xué)。電腦應(yīng)用的每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師和書(shū)本不可能都講得到；電腦學(xué)習(xí)隨時(shí)可能遇到新的問(wèn)題，每個(gè)人所學(xué)的進(jìn)度又不會(huì)相同，老師不可能只陪一個(gè)人；平且計(jì)算機(jī)發(fā)展非?？欤宰詫W(xué)能力對(duì)于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。掌握了自學(xué)方法，具備了自學(xué)能力，才能應(yīng)付計(jì)算機(jī)日新月異的發(fā)展形勢(shì)。自己不能解決的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)地請(qǐng)教其他的人，起到點(diǎn)撥和引導(dǎo)的作用，老師的作用主要是這些。有一本便于自學(xué)的指導(dǎo)書(shū)很不錯(cuò)，不過(guò)挑選一本適合自己的指導(dǎo)書(shū)很不容易。隨著水平的不斷提高，讀一些書(shū)，對(duì)提高計(jì)算機(jī)綜合水平是至關(guān)重要的。 邊學(xué)邊用 計(jì)算機(jī)這個(gè)學(xué)科實(shí)踐性特別強(qiáng)，不動(dòng)手是學(xué)不會(huì)的。計(jì)算機(jī)從誕生起就被人蒙上了神秘的面紗，讓初學(xué)者望而生畏。有些小孩子卻能用得很好的秘訣就是動(dòng)手。既動(dòng)手又動(dòng)腦，形成生動(dòng)活潑的互動(dòng)，是計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的基本模式。 邊用邊學(xué) 計(jì)算機(jī)濃縮了人類智慧的結(jié)晶，集成了現(xiàn)代人的思維方式和科學(xué)方法。讓計(jì)算機(jī)幫助我們思維、論證、決策，有利于開(kāi)發(fā)智力，增加信息量，提高工作效率。之所以邊用邊學(xué)，是因?yàn)閱?wèn)題大都是在用的過(guò)程中遇到的（還沒(méi)有用到的問(wèn)題告訴你，你也記不住多少），只有這樣才會(huì)真正的會(huì)用。在使用中增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和舉一反三地解決問(wèn)題的能力，在解決問(wèn)題中鞏固和加深相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)成就感和興趣。 網(wǎng)上淘金 計(jì)算機(jī)教育不僅是技能培養(yǎng)、學(xué)科教育，還是一種文化教育。當(dāng)前，世界各地的幾千萬(wàn)臺(tái)計(jì)算機(jī)在互聯(lián)網(wǎng)上形成了一種新的文化氛圍。信息社會(huì)，獲取信息、處理信息、交流信息的能力是現(xiàn)代人的一種基本能力。連接在網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)才有生命力，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)與技能是十分重要的。另一方面，網(wǎng)絡(luò)上存在著很多有糟粕，區(qū)分有用的信息和無(wú)用的信息，也是現(xiàn)代人的一種基本能力。